贷款 贷款攻略 新型贷款 教师心理健康现状 应得到广泛关注
教师心理健康现状 应得到广泛关注
  【摘要】最新调查表明,现在中小学一线教师中有半数以上存在心理问题,中小学教师已经成为心理障碍的高发人群,这是一件叫人非常不安的事情。教师肩负教书育人的重任,教师的心理健康出了问题,对教育、学生以及教师本人都有不可估量的损失。所以教师心理健康现状应值得关注。
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  慧择网心理不健康的教师会通过不当行为影响学生的成长。所以从教育本身来讲就必须重视教师的心理健康问题。要重视教师的心理健康,首先要分析教师的心理健康为什么会出现如此大的问题?怎样才能有效预防和治疗教师的心理问题?这些问题恐怕是我们各级政府部门、学校、教师本人要做的实事,研究教师的心理健康问题也才有实际意义。
  现在全社会似乎都很关心教育,但真正关心的是学校的升学率以及一切围绕分数展开的事务。社会、学校、家长对于教师的最大要求就是要保证升学率。至于教师在想些什么?教师辛苦不辛苦?教师的工作、生活压力大不大?教师的身体、心理健康会不会有问题……却很少有人关心过。
  教师的工作得接受许多人直接或间接的检查、监督……学生、家长、校长、教育局以至整个社会。对于教师应该怎么做,应该是什么样的人,他们都有自己不同的观念和想法。仅仅是与以上这些人相处就可能让教师产生焦虑,甚至是神经过敏。再加之上级教育部门对教师提出什么“学者化”、“专家化”等这化、那化的东西,还有像职称评定、业务进修、知识更新等问题也都成为教师无形的精神压力,使得教师长时间超负荷运转而疲惫不堪。以上种种都是教师工作本身带给教师的压力,是教师的心理健康出现问题的最直接因素。
  除此之外,教师作为一种职业,面对的主要是孩子,而中小学工作繁杂、细碎,工作需要认真细致、小心谨慎,这本来是工作的需要,但是长期如此,就形成了认真、死板的性格特点。当教师离开了学校面对社会的其他人群时,教师的优点就变成了缺点,就显得与社会的其他人群有差异,甚至格格不入,尤其是官场、商场、娱乐界人士对教师颇有看法,现在的电影、电视作品也多拿老师的认真、死板作笑料,这些也给教师的心理带来压力。
  以上种种都是影响教师心理健康的因素,是导致教师心理疾病的元凶,而这些因素说白了就是两个字“压力”,教师面对的压力太大了!当教师本人没有办法解决的时候,心理问题就产生了。
  专家、学者们的建议从理论上讲是对的,但是如果专家、学者们真的来做一段时间的中小学教师(比如2年)就会发现,上述种种方法并不能真正解决问题。也许你在唱歌的时候,在听音乐、打球的时候,确实能够排遣压力、消除烦恼,但是当你唱完歌、听完音乐、打完球回到学校、回到办公室,要面对谈话、批评、甚至下岗的时候,你的心情还真的能够平静?真的能够没有压力吗?要知道教师是人不是神仙,就说教师不为自己着想,不考虑自己的荣辱也得考虑家属的颜面,也得考虑生活、生存的问题啊!
  慧择提示:当教师心理健康存在问题时,会造成很严重的后果,因为这会影响到所有学生的情绪和心理,保持健康的心理状态来做好教书育人工作。所以从教书育人这个角度来说,保持教师的心理健康具有重大意义。而从目前的调查状况显示,我国中小学教师过半心理健康存在问题,所以关注教师,关注教师心理健康已经迫在眉睫,供广大教师朋友参考。
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